MAGISTERIO EN JAQUE
- Señalan a la familia como base del problema y la solución
- Destacan la importancia de la prevención y la salud mental
- Alertan sobre el impacto de redes sociales sin supervisión
Por: Frishito / @Ciudadlocura
En un contexto marcado por hechos recientes que han sacudido a la comunidad de Lázaro Cárdenas, se llevó a cabo la mesa de análisis “Magisterio en jaque”, un espacio donde especialistas en derechos humanos, justicia y atención a adolescentes abordaron de manera directa los retos actuales que enfrenta la sociedad, particularmente en el entorno educativo.
Con la participación de Guillermo Hernández, visitador de derechos humanos; Rosy Rico, titular de SIPINNA municipal; y Juan Carlos Ramírez Betancourt, especialista en el sistema integral de adolescentes, el diálogo dejó claro que la problemática no es aislada, sino resultado de múltiples factores sociales, familiares y culturales.
Desde el inicio, los panelistas coincidieron en que la desinformación en redes sociales ha complicado el análisis de los hechos, por lo que subrayaron la importancia de informar con responsabilidad y generar confianza en las instituciones.
Uno de los puntos centrales fue la responsabilidad legal en casos donde adolescentes cometen actos delictivos. Se explicó que, en materia penal, la responsabilidad recae directamente en el menor, mientras que los padres pueden enfrentar consecuencias en el ámbito civil por omisiones en la supervisión.
Sin embargo, más allá del castigo, el enfoque del sistema está en la reeducación del adolescente, buscando identificar las causas que lo llevaron a cometer el acto, mediante atención psicológica y procesos de reintegración social.
En el ámbito preventivo, Rosy Rico destacó que SIPINNA trabaja directamente en escuelas con alumnos, maestros y padres de familia, abordando temas como bullying, uso de redes sociales y salud emocional. No obstante, reconoció que uno de los principales retos es la falta de participación de los padres, quienes en muchos casos desconocen herramientas básicas como los controles parentales.
La mesa también evidenció una preocupación generalizada:
la violencia que se origina en el núcleo familiar y se refleja en las aulas.
Los especialistas coincidieron en que factores como:
- Padres ausentes por trabajo
- Falta de comunicación familiar
- Exposición sin control a redes sociales
- Normalización de la violencia
han debilitado el tejido social.
En este sentido, se hizo énfasis en que la escuela no puede cargar sola con la responsabilidad formativa, ya que la educación en valores comienza en casa.
Por su parte, Guillermo Hernández aclaró el papel de los derechos humanos, señalando que su función no es liberar responsables, sino garantizar que los procesos se realicen conforme a la ley, respetando los derechos de todas las partes, incluidos los menores.
Asimismo, advirtió sobre los riesgos de la desinformación y la exposición en redes sociales, ya que esto puede generar revictimización y fomentar el odio social.
Otro tema relevante fue la falta de cultura de denuncia, ya que en muchos casos existen señales previas que no son reportadas por miedo o desinterés, lo que impide actuar a tiempo.
Finalmente, los participantes coincidieron en que la solución no está únicamente en endurecer leyes, sino en fortalecer la prevención, la salud mental y la participación activa de la sociedad.
El mensaje fue claro:
La reconstrucción del tejido social requiere la participación de todos.
