El programa federal La Escuela es Nuestra podría no concretarse en el plantel CECYTEM 05 Las Guacamayas, debido a la falta de participación de madres y padres de familia en la asamblea convocada para la integración del Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP).
De acuerdo con la convocatoria emitida por la institución, se requiere un quórum del 50% más uno de padres de familia para poder celebrar legalmente la asamblea, conformar el comité y gestionar la aplicación del recurso federal destinado a infraestructura y equipamiento escolar.
¿Qué está en juego?
El programa otorga recursos económicos directos a los comités escolares para que, de manera autónoma y transparente, decidan en qué invertirlos, priorizando:
- Mejoramiento de infraestructura física.
- Adquisición de equipo académico.
- Implementación de horarios extendidos.
- Servicios de alimentación para el alumnado.
- Participación activa de la comunidad escolar.
Al no alcanzarse el quórum requerido, el plantel corre el riesgo de perder los recursos federales asignados, lo que impactaría directamente en las condiciones educativas de las y los estudiantes.
Un llamado a la corresponsabilidad
La conformación del CEAP no es un trámite menor; es el mecanismo legal para aterrizar el recurso y garantizar su correcta aplicación. La baja asistencia refleja una problemática de participación que puede traducirse en consecuencias presupuestales concretas para la institución.
En este contexto, autoridades escolares reiteran el llamado a madres y padres de familia para involucrarse activamente, ya que la inversión en infraestructura y equipamiento depende directamente de su asistencia y voto en la asamblea.
La participación no solo es un requisito administrativo, sino una acción decisiva para fortalecer la calidad educativa del plantel.
